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已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点...

习题库3.15W

问题详情：

已知直线已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点...和抛物线已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第2张(已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第3张是抛物线的焦点)相交于已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第4张、已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第5张两点．

（Ⅰ）求实数已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第6张的取值范围；

（Ⅱ）求实数已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第7张的值，使得以已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第8张为直径的圆过已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第9张点．

【回答】

解：已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第10张得：已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第11张．

（Ⅰ）由题，已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第12张，所以已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第13张．   ………………………4分

（Ⅱ）设已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第14张、已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第15张，则有：

已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第16张，已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第17张．

由于以已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第18张为直径的圆过原点，故已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第19张，于是：

已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第20张

已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第21张，

解得已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第22张，满足已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第23张．

所以实数已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第24张的值为已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第25张或已知直线和抛物线(是抛物线的焦点)相交于、两点．（Ⅰ）求实数的取值范围；（Ⅱ）求实数的值，使得以为直径的圆过点... 第26张．                                    ……………………………12分

知识点：圆锥曲线与方程

题型：解答题

标签：过点 实数 取值 抛物线

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