阅读下面的文言文,完成11~15题(13分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借...
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阅读下面的文言文,完成11~15题(13分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱*乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
11.解释下列句子中加点的词语:(3分)
(1)父利其然也 利:
(2)不能称前时之闻 称:
(3)日扳仲永环谒于邑人 扳:
翻译下列句子。(4分)
(1)、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱*乞之。
译文:
(2)、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译文:
联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?(2分)
14.你觉得方仲永的悲剧是谁造成的?说说理由。(2分)
从方仲永的遭遇来看,你受到了什么启发?(2分)
(
【回答】
11。(1)认为...有利(2)相当(3)通“攀”牵、引12、翻译意对即可 13。第一阶段:“仲永生五年……其文理皆有可观者”。写仲永年幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段:“十二三矣,令作诗,不能称前时之闻。”写其才能大不如前;第三阶段:“又七年……泯然众人矣。”方仲永变为平庸之人。 14。本题可以从两个方面回答:一父亲急功近利贪财不让仲永好好接受后天学习;二是仲永本人不争取学习,最终“*郎才尽”。15。(1)人才的培养最重要是接受后天教育;(2)成才的关键在于后天教育,人要活到老学到老。
知识点:人物传记类
题型:文言文阅读
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