用如图*所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上,实验小车通过...
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用如图*所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz.在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中沙子的质量,重复实验.
(1)实验过程中打出的一条纸带如图乙所示,在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这个点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是测得AC的长度为12.30 cm,CD的长度为6.60 cm,DE的长度为6.90 cm.则
①打点计时器打记数点时,小车的速度大小= m/s .
②小车运动的加速度大小 m/s2.
(2)根据实验测得的数据,以小车运动的加速度为纵轴,砂桶及沙子总质量为横轴,得到如图*所示的图象,已知重力加速度,由图象求出实验小车的质量 kg .(结果均保留三位有效数字)
【回答】
; 0.300 ;1.00 (每空3分,仅有效数字不正确的每空扣1分)
知识点:牛顿第二定律
题型:实验,探究题
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