某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图8所示。已知小车质量M＝...

问题详情：

某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图8所示。已知小车质量M＝423.6g，砝码盘质量m0＝16.8g， 其实验步骤是：

A．按图中所示安装好实验装置；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；

E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，

重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

图8

回答下列问题：

（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________（填“是”或“否”）；

（2）实验中某同学得到一条用电火花计时器打下如图所示的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，电火花计时器接220V、50Hz的交流电源。设电火花计时器的周期为T，计算vD的公式为vD＝_________；

（3）根据（2）中得到的数据，现测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.140	0.181	0.222	0.262	0．303

以A点对应的时刻为t＝0，试在图所示坐标

系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a＝____________m/s2；

（4）如果当时电网中交变电流的电压变成230V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【回答】

(1) 否；（2分）（2）；（2分）（3）图象略（2分），0.4 m/s2；（2分）（4）不变。（2分）

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题