某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持
问题详情:
某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置研究加速度和力的关系.
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为________,用DIS测小车的加速度.通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.
(2)图线________(选填“①”或“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.
(3)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________.
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
(4)小车和位移传感器发*部分的总质量m=________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=________(g取10 m/s2).
【回答】
解析: (1)探究加速度与力和质量关系的实验方法是控制变量法,在探究加速度与力的关系的实验中是保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的拉力.
(2)轨道水平时一定受到摩擦力.②为未平衡摩擦力时的图线,所以①为轨道倾斜时的图线.
*: (1)小车的总质量 小车所受拉力 (2)① (3)C (4)0.5 0.2
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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