如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木...

问题详情：

如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。

 (1)下列说法正确的是________。(多选)

A．每次改变小车质量时，需重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验最好将砝码及砝码盘换做砂与砂桶

才容易确保m1始终远大于m2

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a－图象

(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的图线________。(选填“*”“乙”或“*”)

(3)如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为___  _____m/s2。(结果保留两位有效数字)

【回答】

 (1)  CD    *    0.50     (2) ：    

知识点：牛顿第二定律

题型：实验,探究题