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(2017届安徽省四校高三10月联考)(1)某同学在探究“*力和*簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与*簧上端平齐,在*簧下端挂1个钩码,静止时*簧长度为l1,如图*所示,图乙是此时固定在*簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=________cm.在*簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时*簧长度分别是llll5.要得到*簧伸长量x,还需要测量的是________.作出Fx曲线,得到*力与*簧伸长量的关系.
(2)该同学更换*簧,进行重复实验,得到如图*所示的*簧*力F与伸长量x的关系图线,由此可求出该*簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是____________________________.
【回答】
(1)25.85 *簧原长 (2)200 *簧有自重
解析:(1)由mm刻度尺的读数方法可知图乙中的读数为25.85 cm;本实验中需要的是*簧的形变量,故还应测量*簧的原长.
(2)由图象可知,斜率表示*簧的劲度系数,k==200 N/m;图线不过原点的原因是由于*簧有自重,使*簧变长.
知识点:未分类
题型:实验,探究题
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