阅读下文 【*】余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。【乙】(孔子)读《易》至...
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阅读下文
【*】余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。
【乙】(孔子)读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷……东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。
1.*文选自《 》,乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》,乙文作者是清朝的 。
2.翻译*文的划线句
往借,不与,归而形诸梦。___________________________________
3.对*乙两文的理解不正确的一项是( )
A.*文从借书的角度,表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。
B.文从读书的角度,表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。
C.*文以自身为例,具体指导黄生借书的方法,紧扣了文章标题。
D.乙文以名人轶亊为论据,*“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。
【回答】
1.黄生借书说 郑燮
2.(我)到他家去借,(他)不借给我,回家以后我在梦中还出现向他借书的情形。
3.C
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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