某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。(一)*组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组...
问题详情:
(一)*组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
使用图1装置进行实验。实验前应先进行的*作是 。
【实验过程】
步骤1:在注*器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开*簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭*簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注*器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
(1)实验中需要记录的数据是:①
②反应后注*器活塞进入后显示剩余气体的体积。
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是 。
【实验对比】
实验室常通过燃烧红*法测定空气中氧气的含量(装置如图2)。步骤如下:
(1)用*簧夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红*,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。
(3) 。
(4)观察并记录水面的变化情况。
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红*不再燃烧。由此可知,燃烧红*法测定结果不够准确。
【实验评价】与燃烧红*法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是______________
____________________________ 。
(1) 燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是
____________________________________________。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的
体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中
水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少
的气体中有 ____ 。
【回答】
(8分)(一) 检查装置的气密* 。
【数据处理】
(1)① 反应前注*器内气体的体积
(2) 减小实验误差 。
【实验对比】
(3) 待红*熄灭、集气瓶冷却后打开*簧夹 。
【实验评价】 氧气能完全反应,测定结果准确,实验*作简单;不污染空气等 。
(二) (1) ___镁条燃烧消耗瓶内气体,使瓶内压强减小___。(2) 21 %。 氮气 。
知识点:我们周围空气单元测试
题型:实验题
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