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学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下...

习题库2.01W

问题详情:

学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下...×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下:

小明:原式=-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第2张×5=-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第3张=-249学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第4张

小*:原式=(49+学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第5张)×(-5)=49×(-5)+学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第6张×(-5)=-249学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第7张.

(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?

(2)你认为还有更好的解法吗?如果有,请把它写出来;

(3)用你认为最合适的方法计算:19学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第8张×(-8).

【回答】

解:(1)小*的解法较好.

(2)还有更好的解法,如下:

49学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第9张×(-5)=(50-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第10张)×(-5)=50×(-5)-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第11张×(-5)=-250+学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第12张=-249学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第13张.

(3)19学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第14张×(-8)=(20-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第15张)×(-8)=20×(-8)-学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第16张×(-8)=-160+学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第17张=-159学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:49×(-5),看谁算得又快又对.有两名同学的解法如下... 第18张.

知识点:有理数的乘除法

题型:解答题