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某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。已知:(1)溴水为溴的水...

习题库1.85W

问题详情:

某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。

已知:(1)溴水为溴的水溶液,溴水为橙黄*,溴蒸气为红棕*,均有毒

         (2)*水为*气的水溶液。

某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。已知:(1)溴水为溴的水...

实验记录如下:

实验*作

实验现象

打开活塞a,滴加*水,关闭活塞a

A中溶液变为橙黄*

吹入热空气

A中橙黄*明显变浅;B中有气泡,产生大量白*沉淀,混合液颜*无明显变化

停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H2O2溶液

开始时颜*无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙黄*

请回答下列问题:

(1)A中反应的离子方程式是                                          。

(2)实验*作II吹入热空气的目的是                                   。

(3)装置C的作用是                                     。

(4)实验*作III,混合液逐渐变成橙黄*,其对应的离子方程式是            。

(5)由*作I得出的结论是               ,由*作III得出的结论是              。

(6)实验反思:实验*作III,开始时颜*无明显变化的原因是(写出一条即可):___________。

【回答】

(1)某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。已知:(1)溴水为溴的水... 第2张      (2)吹出单质Br2

某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。已知:(1)溴水为溴的水... 第3张(3)吸收Br2,防止污染空气           (4)

(5)Cl2的氧化*强于Br2    H2O2的氧化*强于Br2

(6)H2SO3有剩余(H­2O2的浓度小或Br-与H2O2反应慢等因素都可)

知识点:卤族元素

题型:实验,探究题