某研究*学习小组,为了探究过氧化*的强氧化*,设计了如图的实验装置。实验步骤及现象如下:①检查装置气密*后,装...
问题详情:
某研究*学习小组,为了探究过氧化*的强氧化*,设计了如图的实验装置。
实验步骤及现象如下:
①检查装置气密*后,装入*品并连接仪器。
②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐*,反应剧烈,产生黄绿*气体。
③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无*气体。
④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无*。
回答下列问题:
(1)装置B中的湿润的红*纸条褪*,*A中反应有________(填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能*上述结论,请用离子方程式说明原因___________________________________________。
(2)装置C的作用是____________________________________________。
(3)*同学认为O2是Na2O2被盐*中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为①________;②________。
(4)实验*,Na2O2能与干燥的HCl反应,完成并配平该化学方程式。
该反应________(填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是____________________________________________(要求答出要点)。
【回答】
【解析】 (4)选择Na2O2、Cl2配平,Na2O2中氧的化合价降低2价、生成*气化合价升高2价,所以Na2O2、Cl2的化学计量数均为1,再配NaCl的化学计量数为2。
【*】 (1)Cl2 4H++4I-+O2===2I2+2H2O(或4I-+O2+2H2O===2I2+4OH-)
(2)吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气
(3)①Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2
②O2有可能是Na2O2与盐*中的H2O反应生成的
(4)
不能 实验室没有可直接使用的干燥HCl气体的物质;固体与气体反应较慢;产生的*气中含有大量的*化*气体(答出任何一点即可,其他合理*均可)
知识点:金属元素的单质及其化合物
题型:实验,探究题
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