文语站

位置:首页 > 习题库 > 

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出...

习题库8.53K

问题详情:

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出...

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出... 第2张

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=________ m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝码

总重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度

a(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

请根据实验数据作出a-F的关系图象.(如图所示)

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出... 第3张

 (3)根据提供的实验数据作出的a-F的图线不通过原点.请说明主要原因.

【回答】

 (1)由题意可知计数间隔T=5T0=0.1 s.

由ΔxaT2和Δx=0.16 cm=1.6×10-3 m可得

a=0.16 m/s2.

(2)aF图线如图所示.

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出... 第4张

(3)平衡小车与桌面之间的摩擦力,aF图象仍不通过原点,可能是在计算F时忘记加入砝码盘的重力,使作出的图象向左平移造成的.

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题