在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑...
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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使________;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量(选填“远大于”“远小于”或“等于”).
(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为________________________________________________________________________.
(3)实验中获得数据如下表所示:小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200 g
实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移x/cm |
1 | Ⅰ | 0.1 | |
Ⅱ | 0.2 | 46.51 | |
2 | Ⅰ | 0.2 | 29.04 |
Ⅱ | 0.3 | 43.63 | |
3 | Ⅰ | 0.3 | 41.16 |
Ⅱ | 0.4 | 44.80 | |
4 | Ⅰ | 0.4 | 36.43 |
Ⅱ | 0.5 | 45.56 |
在第1次实验中小车Ⅰ从图中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第________次实验数据存在明显错误,应舍弃.
【回答】
(1)安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道平行,为使盘和砝码的总重力更接近绳的拉力,应使砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量.
(2)通过控制装置,使两车的运动时间相等,由x=at2可知,两车的位移与加速度成正比.
(3)题图表示小车的位移为23.36 cm,第3次实验数据中两车位移差别太小,存在明显错误,应舍弃.
*:(1)细线与轨道平行(或水平) 远小于
(2)两小车从静止开始做匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等
(3)23.36(23.34~23.38均对) 3
知识点:牛顿第二定律
题型:实验,探究题
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