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为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛...

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问题详情:

为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.由于计算机*作员误将一些数据删去,请你先分析下面不完整的频率分布表,再结合算法流程图可知最后的输出结果S等于(  )

为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛...

序号(i)

分组(分数)

组中值(Gi)

频数(人数)

频率(Fi)

1

[60,70)

65

0.16

2

[70,80)

75

22

3

[80,90)

85

14

0.28

4

[90,100]

95

合计

50

1

A.78.6                                  B.87.6 

C.67.2                                 D.76.2

【回答】

A

知识点:算法初步

题型:选择题