某同学利用如题10-l图所示的装置探究力的平行四边形定则:竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮,细线A...
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某同学利用如题10-l图所示的装置探究力的平行四边形定则:竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮,细线AB和OC连接于。点,细线AB绕过两滑轮,D、E是细线与滑轮的两个接触点。在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码,设所挂钩码数分别用Nl、N2、N3表示.挂上适当数量的钩码,当系统平衡时进行相关记录.改变所挂钩码的数量,重复进行多次实验.
(1)下列能满足系统平衡的Nl、N2、N3的取值可能为:
(A)N1=N2=3,N3=4 (B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3 (D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列关于本实验*作的描述,正确的有:
(A)需要利用天平测出钩码的质量
(B)∠ EOD不宜过大
(C)两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上
(D)每次实验都应使细线的结点D处于同一位置
(3)每次实验结束后,需要记录的项目有Nl、N2、N3的数值和_____▲______:
(4)该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如题l0-2图所示的实验结果处理图,则根据你对本实验的理解,拉力FOD和FOE的合力的测量值应是图中的____▲_____(选填“F”或“F′”);
【回答】
(1)AC(4分)(漏选得2分,错选不得分)
(2)BC(4分)(漏选得2分,错选不得分)
(3)OC、OD和OE三段细线的方向(4分)(小一不得分)
(4)F(4分)
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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