如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置木板上固定一张白纸,一橡皮条的一端固定...
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如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置木板上固定一张白纸,一橡皮条的一端固定在白纸上的A点,另一端拴两个细绳套.
(1)下面为实验的一些*作步骤:
①比较F/和F大小,方向是否近似相同。
②过O点用统一标度作出F、FF2的图示。
③用一个*簧测力计钩住细绳套,拉A至某点O,在纸上标出O点,记下拉力F的方向和大小。
④用平行四边形定则作出FF2的合力F。
⑤用两个*簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置O,在纸上记下两个力FF2的方向和大小。
这些实验步骤的合理顺序为:
(2)对于该实验,下列说法中正确的是________.
A.两细绳套必须等长
B.若将细绳换成橡皮条,对实验结果有影响
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时, 两*簧测力计之间的夹角不能太大
(3)假如在上述实验步骤⑤中使其中一*簧测力计拉力F1的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保*两*簧测力计之间的夹角小于900。为了使橡皮条仍然伸长到O点,对另一*簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下列说法中正确的是
A. F2一直变大,与合力方向的夹角一直增大
B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小
C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小
D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大
【回答】
(1)③⑤②④①或⑤③②④①(2分)
(2)C(2分)(3)A(2分)
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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