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在《验*力的平行四边形定则》的实验中,下列说法正确的是( ) A.同一次实验过程,两次拉橡皮条时,其结点O应...
问题详情:在《验*力的平行四边形定则》的实验中,下列说法正确的是()A.同一次实验过程,两次拉橡皮条时,其结点O应达同一位置B.用两只*簧秤拉橡皮条时,两细线的夹角应越大越好C.用一只*簧秤拉橡皮条时,只需记录*簧秤的读数D.本实验...
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在“验*力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个*簧秤拉橡皮条的另一端到某一点...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个*簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个*簧秤分别勾住绳套,...
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(1)在“验*力的平行四边形定则”的实验中(如图1),PO为橡皮筋,OA、OB为带有绳套的两细绳.对下列*作和...
问题详情:(1)在“验*力的平行四边形定则”的实验中(如图1),PO为橡皮筋,OA、OB为带有绳套的两细绳.对下列*作和实验现象的叙述正确的是 ...
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“验*力的平行四边形定则”实验中。(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白...
问题详情: “验*力的平行四边形定则”实验中。(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如...
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(2018·天津高考)某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的*...
问题详情:(2018·天津高考)某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的*簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。(1)具体*作前,同学们提出了如下关于实验*作的...
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某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则。实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。...
问题详情:某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则。实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。②如图*所示,将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到*簧秤示数为某...
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在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.①图乙中的F与F′两力中,由实验测出来的是 .方向一定沿AO方向...
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(2019·聊城二模)在验*力的平行四边形定则的实验中,某同学进行的实验步骤是:a.如图*所示,将橡皮筋的一端...
问题详情:(2019·聊城二模)在验*力的平行四边形定则的实验中,某同学进行的实验步骤是:a.如图*所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端栓上两根绳套,每根绳套分别连着一个*簧测力计;b.沿着两个方向拉*簧测力计,将橡皮筋的...
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在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______________. A.两个分力FF2...
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在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的是力F1和F2的合力的理论...
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在“验*力的平行四边形定则”实验中,某同学将橡皮条的一端固定于A点。(1)用两只*簧测力计将橡皮条的另一端拉至...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”实验中,某同学将橡皮条的一端固定于A点。(1)用两只*簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,其中一只*簧测力计的示数如图所示,则其示数为________N。(2)在分别读出两只*簧测力计的示数和后,还...
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下图为某同学做《验*力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验:保持O点的位置和a*簧秤的拉伸方向不变,使...
问题详情:下图为某同学做《验*力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验:保持O点的位置和a*簧秤的拉伸方向不变,使b*簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动,则在整个过程中,关于a、b两*簧秤示数的变化情况是A.a示...
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在“验*力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都...
问题详情:在“验*力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示.某同学认为...
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某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白...
问题详情:某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的...
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某同学做“验*力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,...
问题详情:某同学做“验*力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。 B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上...
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某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的*簧测力计两个,橡皮条(...
问题详情:某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的*簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个).①具体*作前,同学们提出了如下关于实验*作的建议,其中正确的有______.A....
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(1)在《验*力的平行四边形定则》实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图所示,但F大...
问题详情: (1)在《验*力的平行四边形定则》实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图所示,但F大于等于F′,引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏 ,F1的方和使它与F2的夹角比真实...
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如图M16所示的实验装置可以用来验*力的平行四边形定则,带有滑轮的方木板竖直放置,为了便于调节绳子拉力的方...
问题详情:如图M16所示的实验装置可以用来验*力的平行四边形定则,带有滑轮的方木板竖直放置,为了便于调节绳子拉力的方向,滑轮可以安放在木板上的多个位置.图M16(1)请把下面的实验步骤补写完整.①三段绳子各自悬挂一...
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某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。(1)如图*所示,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只*...
问题详情:某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。(1)如图*所示,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只*簧测力计把橡皮条的另一端(绳套和橡皮条的结点)拉到某一确定的O点。记录两个*簧测力计的拉力和的大小和...
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某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则.实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向....
问题详情:某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则.实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.②如图*所示,将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到*簧秤示数为某...
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图*是“验*力的平行四边形定则”的实验装置,请完成实验*作与记录,并得出实验结论。(1)将*簧测力计A挂于固定...
问题详情:图*是“验*力的平行四边形定则”的实验装置,请完成实验*作与记录,并得出实验结论。(1)将*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线ac挂一重物G,如图*中虚线所示,记录:*簧测力计A的读数F0。(2)用*簧测力计B的挂钩拉另一细线...
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在做“验*力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上...
问题详情:在做“验*力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是________.A.使用测力计前应校对零点B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿*簧的轴线,且与水平木板...
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某同学做“验*力的平行四边形定则”实验的情况如下图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,O...
问题详情:某同学做“验*力的平行四边形定则”实验的情况如下图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)关于此实验的下列说法中正确的是________.A.同一次...
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(2013四川自贡一诊)用平木板、细绳套、橡皮条、*簧测力计等做“验*力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能...
问题详情:(2013四川自贡一诊)用平木板、细绳套、橡皮条、*簧测力计等做“验*力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是: ...
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(2015·山东高考)某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则。实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上...
问题详情:(2015·山东高考)某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则。实验步骤:①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。②如图*所示,将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直...