某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”,*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧测...
问题详情:
某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”,*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出*簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的*簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为 N。
(2)下列不必要的实验要求是 。(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.*簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现*簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
【回答】
【解析】(1)根据*簧测力计的指针位置以及读数规则可知A的示数为3.6N。
(2)要验*的关系是A、B两个*簧测力计的拉力的合力与M的重力等大反向,所以应测量M的重力;为减小测量误差应该做到*簧测力计使用前校零,拉力的方向与木板平行,A、B、C必要。改变拉力进行多次实验,O点位置可以不同,D不必要。
(3)A所受的拉力超出其量程,有多个解决办法。例如,使B拉力减小并减小M的重力大小,A换成量程更大的*簧测力计,改变B的拉力方向等。
*:(1)3.6 (2)D
(3)使B拉力减小并减小M的重力大小;A换成量程更大的*簧测力计或改变B的拉力方向等(任选两个)
知识点:力的合成和分解
题型:实验,探究题
-
美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与...
问题详情:美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )(A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm【回答】...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
问题详情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被清澈的水包围着,这...
-
直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
问题详情:直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知识点:平面直角坐标系题型:选择题...
-
下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
问题详情:下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知识点:元素周期律题型:选择题...
相关文章
- 某同学用如图所示的实验装置来探究求合力的方法。*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧测力计B的一...
- 某同学用如图*所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”。*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,*簧...
- 某同学用如图1所示的实验装置验*“力的平行四边形定则”。将*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧...
- 某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”.*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.*簧测...
- 图*是“验*力的平行四边形定则”的实验装置.实验*作如下:①*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,测...
- 某同学用如图所示的实验装置验*“力的平行四边形定则”.*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.*簧测力...
- 某同学用如图所示的实验装置来探究“力的合成方法”,*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧测力计B...
- 某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”。*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,*簧测...
- 某同学用如图所示的实验装置来验*‘‘力的平行四边形定则”*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.*簧测...
- 某同学用如图所示的实验装置验*“力的平行四边形定则”。*簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。*簧测力...