某同学用如图*所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示．...

问题详情：

某同学用如图*所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示．并用重物通过细线拉小车，然后保持小车和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离（s）进行多次实验，实验时要求每次小车都从静止释放．

（1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=　    　cm．

（2）如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线*图象来反映合力做的功与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求　   　．

A．s﹣t         B．s﹣t2 C．s﹣t﹣1 D．s﹣t﹣2

（3）下列哪些实验*作能够减小实验误差    　．

A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

B．必须满足重物的质量远小于小车的质量

C．必须保*小车从静止状态开始释放．

【回答】

解：（1）游标卡尺的主尺读数为1cm，游标读数为15×0.05mm=0.75mm=0.075cm，

所以最终读数为：1cm+0.075cm=1.075cm；

（2）数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，

用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：v=，

根据动能定理：Fs=mv2=m（）2，可见s与t2成反比，即与成正比，故应作出s﹣t﹣2图象．

故选：D．

（3）经前面分析知，要使s﹣t﹣2图象为过原点的直线，应保*小车初动能为零，即必须保*小车从静止状态开始释放，

故选：C．

故*为：（1）1.075；（2）D；（3）C．

知识点：动能和动能定律

题型：实验,探究题