以下是张雯在生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一全秋九月,张雯进入初中的校门,在感受到新奇...
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以下是张雯在生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 全秋九月,张雯进入初中的校门,在感受到新奇的同时又一片茫然,不知如何适应初中生活。
(1)张雯的正确做法应该是
(2)理由:
情境二 放学后,父母常常因为张雯的学习、生活等问题唠叨没完,张雯为图清静,回家后尽量不和父母交流。
(1)张雯的正确做法应该是
(2)理由:
情境三 期中考试后,张雯考得很不理想,考试结束后,她灰心丧气,渐渐对学习失去了信心。
(1)张雯的正确做法应该是
(2)理由:
【回答】
情境一
(1)主动适应新生活,为我们的一生奠定重要的基础
(2)中学时代见*一个人从少年到青年的生命进阶、能够为我们人生长卷搭上更加丰富而厚实的底*。
情境二
(1)错误的
(2)爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。
情境三
(1)面对挫折,产生了负面情绪。
(2)及时调整自己,正确对待挫折,增强生命的韧*。
【解析】(1)此问旨在考查学生对中学时代的认识,主要考查学生的认知能力。进入中学,我们要积极与同学老师交流,尽快融入新集体,所以正确的做法是主动适应新生活,理由从中学时代的重要*回答即可。(2)此题旨在考查学生对亲子冲突的认识,主要考查学生的理解能力。随着年龄的增长和自我意识的觉醒,我们与父母之间存在矛盾和冲突是正常的,但是我们要积极沟通交流,化解矛盾,所以正确的做法是积极沟通交流,理由从沟通交流的重要*回答即可。(3)此问旨在考查学生对挫折的认识,主要考查学生的分析能力。材料中面对考试失利产生负面情绪是正常的,但是我们要学会勇于面对挫折,向挫折发起挑战,所以正确的做法是调整自己的心态,勇于面对挫折,理由正确对待挫折,增强生命的韧*回答,言之有理即可
知识点:架起理解的桥梁
题型:探究题
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