下面是李亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面...

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下面是李亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面对与不同信仰和习俗的同学交往，李亮不知如何是好。

（1）李亮正确的做法（2分）： 

（2）理由（2分）： 

情境二：放学回家的路上，李亮发现有人落水正大喊救命，可李亮不会游泳。

（1）李亮应该（2分）：                                               

（2）理由（2分）：

情境三：县人大部分代表就农村学校取暖问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请李亮等几位同学参加。

（1）李亮的正确做法（2分）：

（2）理由（2分）：

【回答】

情景一：（1）正确做法：尊重当地民族的风俗习惯和信仰，要和各民族同学平等相处、友好交往。（2分）

（2）理由：我们生活在统一的多民族国家，维护民族团结是公民的基本义务。（2分）

情境二：（1）李亮应该：大声向周围的行人呼救，同时拨打110*电话求救。（2 分）

（2）理由：见义勇为，救死扶伤是一种正义行为；尊重生命，珍爱他人生命，对他人生命负责等。（答出任意1点即可得2分，其它符合题意也可酌情得分）                        

情境三：（1）正确做法：积极参与。（2分）

（2）理由：青少年学生要积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任。（2分）

知识点：我们在社会中的责任

题型：综合题