阅读下面的文字，完成1～4题。回家马兰莲火车像一条长龙，穿行在连绵不断的山脉中。雪花零零散散地从天空飘落下来，...

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阅读下面的文字，完成 1～4题。

回 家

马兰莲

火车像一条长龙，穿行在连绵不断的山脉中。雪花零零散散地从天空飘落下来，像飞絮，

像蝉翼，清澈洁净，晶莹剔透。

肖锦云坐在靠窗的座位，怀里抱着一个大大的包裹。她表情淡漠，甚至有些木然。她的

眼睛里流出一种奇妙的神*，说不上是喜悦还是忧伤。她一动不动，静静地坐着，像一尊雕

塑。

她的对面坐着一对年轻夫妻，好像刚结婚不久。女人依偎在男人的怀里，甜甜地睡着了。

从她嘴角露出的微笑，足以*，她正做着美梦。男人一手搂着女人，一手拿着手机，拇指

不停地在手机屏幕上滑动着。女人动了一下，盖在身上的衣服掉了下去。男人放下手机，捡

起衣服盖在女人的身上。

肖锦云看着他们，脸上呈现出一种复杂的表情，说不出是羡慕还是嫉妒。男人抬起头，

刚好与她的目光相撞，便问道：“大姐，你去哪儿？”

肖锦云显然没想到男人会跟她搭讪，怔了一下，淡淡地说：“回家。”

男人还想说话，肖锦云却把目光移向了窗外。

火车转过一个弯儿，“呜呜”地鸣叫着，钻进一个隧道里，闹哄哄的车厢里安静了许多。

肖锦云的脑子里开始翻*倒海了……

六年前一个飘雪的日子，肖锦云接到男朋友打来的电话，筹备了大半年的婚事又要推后。

这已经是第三次了。肖锦云知道男朋友的工作*质特殊，她决定自己去南方把婚事办了。下

了半个月的雪丝毫没有停下来的意思，肖锦云被两家的父母送上了南下的火车……

“呜——”火车发出一声长鸣，咣当咣当地跑出隧道。外面的雪似乎有些大了，山坡上、

树枝上落满了白茸茸的雪花。女人醒了。她揉了揉眼睛，惊喜地叫道：“老公，雪下得好大，雪花真美。”

男人轻描淡写地说：“这算什么，老家的雪比这漂亮多了。”

女人撒起娇来，搂着男人的脖子说：“老公，我想吃鸭脖。”

“你就是个馋猫。”男人从背包里拿出一个袋子，又拿出两瓶*红茶。女人像饿狼扑食

一样自顾自地吃起来。

男人抬头看了看肖锦云，试探着问：“大姐，你喝点儿水吧。”

肖锦云摇*说：“谢谢，我不渴。”

“喝点儿吧，坐了几个小时了。”男人把水硬塞给肖锦云。

肖锦云推辞不过，只好接住。她没有打开瓶子，只是怅然地望着窗外。

女人吃了几口，好像要吐的样子。男人急忙拍着她的后背问：“老婆，怎么了？是不是

吃得太猛了？”

女人喝了口水，娇嗔地说：“傻瓜，你要当爹了。”

“真的？！”男人高兴得有些忘乎所以，一下子紧紧地抱住女人。

肖锦云听着他们的轻声私语，闭上了眼睛。

男人紧握着女人的手，温柔地说：“你说，咱儿子长得像谁？取什么名呢？”

女人说：“我生的，当然像我。姓也得跟我的。”

男人不服气地说：“凭什么？孩子都跟爸爸的姓。”

“既然跟爸爸的姓，那爸爸怎么不生呢？”女人一副蛮不讲理的样子。

男人气呼呼地说：“真是不可理喻。”

小两口儿争吵完，都噘着嘴，相互不理睬。

肖锦云听他们吵完了，问道：“刚结婚吧？”

男人说：“是的，结婚半年。”

媳妇还是个孩子，挺任*的。肖锦云看着女人。

男人笑了笑，问道：“大姐，你怎么一个人？”

肖锦云长长地叹了口气说：“我跟先生一起来的。我先生是一名缉毒*察，常年奔走在

边境线上。我们结婚六年，先生第一次回家。这次回来，就不走了，可以好好地陪我了。”

男人好奇地问：“那你先生呢？”

肖锦云指着怀里的包裹说：“在这里。他太累了，睡着了。”

男人瞪大眼睛怔怔地看着肖锦云半天：“大姐，对不起。”

肖锦云微微一笑说：“没什么。”

“老公。”女人紧紧地抓住男人的胳膊，眼眶里溢满了泪水。男人把她揽进怀里。

火车进了一个小站，缓缓地停下了。肖锦云说：“我到站了。”肖锦云抱着包裹下了车。

不远处，两位老人等在风雪中。

（有删改）

1.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（  ）

A.肖锦云眼睛里流出一种不知喜忧的奇妙神*，脸上呈现出不知羡慕还是嫉妒的复杂表情，是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助，人生茫然。

B.列车上的年轻夫妻，生活中虽有小小的争吵，更多的却是宠溺与关爱、温馨与甜蜜，从他们身上可以看到生活的幸福和美好。

C.“女人紧紧地抓住男人的胳膊，眼眶里溢满了泪水。”这里既写出女人深切感受到肖锦云内心无法言说的痛苦，也暗含着她对自己幸福生活的重新认知。

D．“回家”一词意蕴丰富，既指肖锦云带着牺牲的丈夫回家，也暗示*察的牺牲换来了无数人能够回到温馨的家庭，拥有幸福的生活。

2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（  ）

A.小说运用语言、动作等描写手法，塑造了一个单纯、率*、善良、内心充满幸福的新婚女子形象。

B.肖锦云一家是英勇牺牲的缉毒*察家庭的一个缩影，小说以小见大，突出主题，引发读者对现实生活的思考。

C.小说尾段叙写了两位老人在风雪中等待儿子回家的情景，既呼应了题目，又增强了小说的悲凉**。

D.小说采用第三人称，对发生在火车上的故事进行全知视角的叙述，细致地展现两对夫妻的生活经历，塑造了个*鲜明的典型人物。

3．“雪”在小说中多次出现，请结合小说内容谈谈它的丰富内涵。

4.你认为小说的主人公是谁？为什么？

【回答】

（1）A。 （2）D。 （3）①美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活。②寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故，以及充塞心中的悲痛。 （4）参考*一：①缉毒*察。②情节安排：以“*察回家”作为小说主线贯穿始终；③人物塑造：肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒*察；④主题表达：小说的主旨是赞美缉毒*察的伟大，引发人们对幸福生活来之不易的深刻思考。参考*二：①肖锦云。②情节安排：以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终；③人物塑造：小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。④主题表达：小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云，表达对英雄家人的崇高敬意这一主题。

【分析】（1）本题考查小说内容及艺术特*分析鉴赏。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当。赏析一般为手法和特*概括不当。错误选项一般都是不会引起争议的硬伤。 （2）本题考查小说内容及艺术特*分析鉴赏。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当。赏析一般为手法和特*概括不当。错误选项一般都是不会引起争议的硬伤。 （3）本题考查小说中景物描写作用的能力。解答本题，首先要知道回答此类题目，一般多从人物、情节、环境、主题等角度切入分析。 （4）本题主要考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴及对作品进行个*化阅读和有创意的解读的能力。解答此类试题，既需要结合文本内容分析，也需要拓展延伸。

【解答】（1）A．“脸上呈现出不知羡慕还是嫉妒的复杂表情，是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助，人生茫然”错误，结合“怀里抱着一个大大的包裹”“她表情淡漠，甚至有些木然，她的眼睛里流出一种奇妙的神*，说不上是喜悦还是忧伤。她一动不动，静静地坐着，像一尊雕塑”可见，她为丈夫去世而难过，但又为自己能与丈夫“相处”，去探望丈夫父母而感到心*的欣慰，因而“流出一种不知喜忧的奇妙神*”。“脸上呈现出一种复杂的表情，说不出是羡慕还是嫉妒”则是被他人的幸福引起对丈夫的思念，并非“生活无助，人生茫然”。 （2）D．“细致地展现两对夫妻的生活经历”错误，对于肖锦云夫妇并未“细致地展现”，而只通过寥寥几句话来展现。 （3）第一段“雪花零零散散地从天空飘落下来，像飞，像蝉翼，清澈洁净，晶莹剔透”，营造出宁静美好的氛围，象征着美好的现实生活；“六年前一个飘雪的日子”“下了半个月的雪丝毫没有停下来的意思”“外面的雪似乎有些大了，山坡上、树枝上落满了白茸茸的雪花”勾连六年前的雪和现在的“雪”，暗示肖锦云的丈夫遭遇不幸，同时也烘托出人物的悲伤之情。 （4）本题开放式作答，可认为主人公是肖锦云，因为文章主要描写了肖锦云带着丈夫的骨灰回家路上的经过，刻画了她作为烈士家属的坚强、隐忍的人物形象，表达对默默奉献的英雄家人的敬意；也可认为主人公是缉毒*察，文中的肖锦云带丈夫回家，其实她是缉毒*察故事的叙述者，缉毒*察才是作者想要歌颂赞扬的对象，表达作者对*察的赞美之情，通过小夫妻启示人们要珍惜平凡的幸福。 【点评】文学类文本阅读的选择题，主要集中对故事情节、人物形象、环境、主题等内容和手法进行考核。考核的方式基本有两种：一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特*和手法的赏析。分析文意要读懂文章，备选选项主要是内容、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法及手法的作用概括不当，其中手法集中在小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的作用等。选择题的错误选项命制往往都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读