同格中学七年级(2)班的同学在学完茅以升的《桥梁远景图》一文后,开展了“桥文化”专题实践活动,请你参与并完成下...
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同格中学七年级(2)班的同学在学完茅以升的《桥梁远景图》一文后,开展了“桥文化”专题实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)【识桥】桥按结构和外观分为:索桥、梁桥、拱桥和浮桥四种基本类型。请仔细观察下面的桥,写出其类型和名称。
①________ ②________ ③________ ④________
(2)【释桥】说说下列与桥有关的词语的意思
示例:遇水叠桥——遇水阻拦,就架桥通过。形容不怕阻力,奋勇前进。
①过河拆桥——__________________________________________________________
________________________________________________________________________
②桥是桥,路是路——____________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)阅读下面三则材料,探究人们之所以爱桥、颂桥的原因。
材料一:桥是路的延伸,给人们带来交通的便利,没有桥,人们就失去了接应,失去了贯通。
材料二:桥能美化环境,一座著名的桥梁就是一道亮丽的风景线。
材料三:杭州西湖的断桥残雪的景点、西安灞桥的折柳送别的习俗、扬州瘦西湖的“二十四桥明月夜”诗句等都有丰富的文化内涵。
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【回答】
(1)梁桥 浮桥 索桥 拱桥 (2)①自己过了河,便把桥拆掉。比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。②比喻互不相干的事应该严格区分开来。(3)桥具有实用功能;桥具有艺术功能;桥具有丰厚的文化底蕴。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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