九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。　　   ⑴下面是同学们在活动中整理的《闯...

问题详情：

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。

    ⑴下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你简要表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

    ⑵配合交*在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交*的劝阻和处罚，甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（3分）

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元*票对交*说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

⑶活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①画线句子有语病，应该将“        ”删去，把“　　　”改为“　　　”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[   ]与[   ]调换。（只填序号）

【回答】

⑴据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。　⑵示例：①几十秒等来的安全，是健康。大妈，你想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？ ②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。  ⑶①应该将“原因”（或“引发的”）删去，把“启示”改为“教训”。 ②应该把[A]与[B]调换。

知识点：综合*学习

题型：语言表达