探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示,图中AE表示橡皮筋原来的长度,EE′表示橡皮筋伸长的长度。(1)实...
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探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示,图中AE表示橡皮筋原来的长度,EE′表示橡皮筋伸长的长度。
(1)实验中应用了力能使物体____________的道理。
(2)通过比较________和________(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小,等于这两个力大小________,方向跟这两个力的方向相同。
(3)通过比较________和________(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小,等于这两个力大小________,方向跟较大的那个力的方向相同。
【回答】
发生形变ac之和bc之差
【解析】
(1)根据图示可知,橡皮筋在力的作用下伸长了,因此该实验应用了力能使物体发生形变的道理;(2)由a、c两图所示实验可知,同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于两力之和,方向与这两个力方向相同;(3)由b、c两图所示实验可知:同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差,方向与较大力方向相同。
【点睛】
力可以改变物体的形状,所以*簧的长短发生了形变;分析图中分力与合力的特点,找出合力的大小、方向与分力的关系;力的作用效果是使橡皮筋伸长,橡皮筋伸长量相同表明力的作用效果相同,据此解答。
知识点:运动和力单元测试
题型:实验,探究题
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