“探究求合力的方法”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，...

问题详情：

“探究求合力的方法”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

（1）某次实验中，拉OC细绳的*簧秤指针位置如*图所示，其读数为_____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．

（2）关于此实验下列说法正确的是_____．

A．与橡皮筋连接的细绳必须等长

B．用两只*簧秤拉橡皮筋时，应使两*簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小

C．用两只*簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只*簧秤拉时结点的位置重合

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些

【回答】

2.60    F′    C   

【详解】

(1)*簧秤最小刻度为0.1N，估读到0.01N，则读数为2.80N; F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个*簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个*簧称的拉力与两个*簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．

(2)A、与橡皮筋连接的细绳要稍微长些，并非要求等长，故A错误．B、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但没有要求两力必须相等，故B错误；C、为了保*效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故C正确．D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D错误．故选C．

【点睛】

明确实验原理，要求在“验*力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，同时根据实验原理去分析实验中的注意事项和减小误差的基本方法．

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题