在探究“互成角度的两个力的合成”的实验如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC...
问题详情:
在探究“互成角度的两个力的合成”的实验如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F和F′,两力中,方向一定沿OA方向的是 ′ .
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
(3)本实验中以下说法正确的是
A.两根细绳必须等长
B.两次*作中将橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置
C.在使用*簧测力计时要注意使*簧测力计与木板平面要平行
D.实验时,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两*簧测力计之间的夹角必须取90°,以便于计算合力的值.
【回答】
解:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个*簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个*簧称的拉力与两个*簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.
故选:B.
(3)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;
B、要保*两个*簧称的拉力与一个*簧称的拉力效果相同,橡皮条要沿相同方向伸长量相同,则O点的位置应固定,故B正确;
C、在使用*簧测力计时要注意使*簧测力计与木板平面要平行,故C正确;
D、为了减小实验的误差,两分力的夹角不能太大,也不能太小,不一定需要取90度,故D错误.
故选:BC
故*为:(1)F′;(2)B;(3)BC
知识点:力的合成和分解
题型:实验,探究题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- “研究共点力的合成”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,...
- “验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC...
- “研究共点力的合成”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,...
- “验*力的平行四边形定则”的实验如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细...
- 在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC...
- “探究求合力的方法”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,...
- “验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC...
- “探究力的平行四边形定则”的实验如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳...
- 在探究求合力的方法时,实验情况如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细...
- “验*力的平行四边形定则”实验如图*所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳...