阅读下面的文章，完成文后各题。感受凤凰谢德才①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷，但见经过岁月洗礼的青...

问题详情：

阅读下面的文章，完成文后各题。

感受凤凰

谢德才

①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷，但见经过岁月洗礼的青石板路浓着幽幽的冷光，脚踏上去的瞬间，感觉到稍许滑动，让我仿佛踩在了沉重的历史书页上。

②那天晚上，我住在沱*边吊脚楼的“翠翠楼”里。说来真是幸运，我所住的“翠翠楼”竟然是古城中最为古朴的吊脚楼之一。房间极为简单，除了一张安放行李的凳子外，就三张木床，推开木格子窗户，一股湿润的沱*的气味便涌入房间。此时我才真正意识到，自己的脚下、木板的下面就是沱*水，而我今夜就要枕着沱*入眠。

③我站在窗口，阅读着那些生长在*边密密麻麻的吊脚楼，灰暗的表面，纤细的结构，巧夺天工的设计。吊脚楼像士兵组成的方阵，由高到低一字排开，就像凤凰的女子，作风豪放，外形纤柔，内心善良。这些作为凤凰古城骄傲的吊脚楼，曾在宋祖英的歌里被反复吟唱，曾是苗族和土家族的姑娘们倾诉心事的闺房，也是小伙子放飞梦想的地方。吊脚楼里无比宁静，而沱*上依然有渡船，有浆声灯影，不远处横卧*面的虹桥上*灯闪烁，想必是有许多人在那儿饮酒品茶，谈古论今吧。我顺着一个女孩的指点，从一架木梯下到吊脚楼底下冲浴。洗后，拖一双鞋，搬一张凳坐到门口的街巷边，与这里人谈起对这条街的感觉，对“翠翠楼”这座百年吊脚楼的一些思考，还说到沈从文的小说与人生……

④入夜，我很久无法入眠。闭上眼，浮现出关于凤凰的一些遥想；睁开眼，看到的是被烟熏火燎的木板壁的吊脚楼。夜渐渐深了，仅听见楼外的沱*水沙沙作响，不知什么时候睡着了，直到苗族姑娘用歌喉唱开黎明才醒。那是《边城》里那水面浮起灵魂的歌声？是那撩拨翠翠少女情怀的歌声？那歌声韵味十足，给凤凰的清晨平添了一些情致。

⑤凤凰是一个人文气息很浓的地方。精致的楹联，飘逸的画卷，灵动的刺绣俯拾皆是。“翠翠楼”里便满屋挂着裱好的字，相当漂亮。只是地气甚潮，那潮湿一直沿着木墙爬上来，给字幅下端涂上鲜黄青绿的印痕。也许就是这样，一年又一年，纸上的字已经被绿霉吞噬，而有些东西却还留存。沈从文写字的稿纸已经残缺，他的故事，他的气息却如门外的沱*一样依旧流淌。

⑥如果你是独自一人去凤凰，又假如你还是单身，你会感到寂寞，真心渴望遇到心中的“翠翠”；假如你不是单身，你就会后悔，当时为什么没有带自己的那位同去，分享那里的宁静。所以，到凤凰你最好与你的另一半同去，脸上会自然流露出一种深藏已久的喜悦，你们会思想更纯，心靠得更近，手握得更紧，更爱对方，会深深感受到河水的浪漫，感受到脚底下这片土地的肥沃、厚实与博大。

⑦常常有人去了凤凰城就舍不得走了，于是就在这儿干起自己的事业，其实主要为了享受这里的生活。很多远方人去了凤凰，都愿意到虹桥上去散步、谈心，让很多人产生对凤凰的另一种理解：多姿多*、魅罚无穷的凤凰，她古老而不俗，至今仍充满着崭新的活力；她灵秀而有韵致，处处显出现独有的风味与情愫。她美得让人揪习，阅读她的千年史，许多带有血泪历史的故事让人扼腕；阅读沈从文先生的作品，许多伤心的爱情故事让这座城市变得凄美。

⑧细雨漾漾中，当我乘上中巴车回家时，隐约听到“翠翠”的那一句话：“明天你还会来吗？”

（选自2009年第1期《散文选刊》，本文有删节）

6．在凤凰古城，作者感受到了它哪几方面的魅力？

7．选文第七自然段用“她”来指称凤凰古城，请结合上下文，说明作者采用这一指称的作用或效果。

8．在美丽的凤凰古城，可写的东西很多，作者为什么重点写在沱*边的“翠翠楼”？请结合文意做出分析。

9．结合全文，赏析文章末段画线句的意蕴。

【回答】

6．（1）古朴的吊脚楼，使人心静；（2）浓郁的人文气息，引人遐想；（3）别致的生活氛围，让人留恋。

7．这一指称采用了拟人手法，表达作者对凤凰古城的赞美和热爱，揭示出凤凰古城具有灵秀、凄婉、富有韵味等*柔美的特征。

8．（1）凤凰古城最具特*的人文景观是吊脚楼，而古朴、安静的翠翠楼是其代表；（2）翠翠楼之名源自沈从文的小说，充分体现了凤凰人文气息浓厚的特点；（3）翠翠楼让人心静，能引发游人对沈从文小说和人生及凤凰古城的生活的思考。

9．（1）暗点风凰与沈从文之间不可割裂的关系、（2）凸显风凰人文气息浓郁的特点；

（3）委婉表达作者对凤凰的留恋之情； （4）代凤凰委婉表达欢迎游人往游的邀请。

【解析】

6．

试题分析：题干问的是“在凤凰古城，作者感受到了它哪几方面的魅力”，这是考查学生的筛选和概括能力。首先阅读文本，分析文章的主体部分由哪几部分组成，然后再依次进行归纳。二、三、四这几节主要是写凤凰城吊脚楼的古朴，五六节写凤凰城的人文气息浓厚，第七节写凤凰城的生活氛围，从这几方面进行概括即可。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】本题属于信息的筛选概括题。解答此类题目要注意如下几点，一是审题，从题干中明确筛选的方向，并以此到文中确定区域，比如本题中，“在凤凰古城，作者感受到了它哪几方面的魅力”，“在凤凰古城”告诉考生所写内容应属在凤凰古城的时候，由此可以排除第一节和最后一节；“哪几方面的魅力”，说明*不止一点且应是凤凰古城表现出的特点；二是确定区域，从题干来看，本题的*应在文本的主体部分；三是依据分值给文章分层，六分说明要把中间分成三个层次，这就要求考生抓住过渡*的句子，比如“凤凰是一个人文气息很浓的地方”“常常有人去了凤凰城就舍不得走了，于是就在这儿干起自己的事业，其实主要为了享受这里的生活”。

7．

试题分析：题干要求“选文第七自然段用‘她’来指称凤凰古城，请结合上下文，说明作者采用这一指称的作用或效果”，这是考查人称的技巧。题干已经说了“用‘她’来指称凤凰古城”，这是暗示学生，此处使用了拟人的修辞，把凤凰古城当成了有生命的人；再结合具体的内容分析其中的情感，“她古老而不俗，至今仍充满着崭新的活力；她灵秀而有韵致，处处显出现独有的风味与情愫。她美得让人揪习，阅读她的千年史，许多带有血泪历史的故事让人扼腕”，字里行间透露出作者对凤凰古城的赞美和热爱，表现出凤凰古城的灵秀有韵致。

【考点定位】分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】人称类提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？ ——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么？答题的角度如下：A．第一人称：亲切、自然、真实， 适于心理描写以自己的经历和感受 （ 小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此），加强见闻和感受的真实*。B．第二人称：以对面交流的形式， 加强了互动效果，亲切（有亲和力），强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；C．第三人称：作者从旁叙述，增强了客观*，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。解答此类题目，应先明确人称所指的对象是谁，以此来辨明是否使用比拟的手法，同时结合内容体会情感。比如本题中，“她”指“凤凰古城”，这就赋予古城以人的生命力，使用了拟人的修辞。 

8．

试题分析：题干问的是“在美丽的凤凰古城，可写的东西很多，作者为什么重点写在沱*边的‘翠翠楼’？请结合文意做出分析”，这是考查文本材料安排的意图。文章写作的主体是凤凰古城，通过翠翠楼可以更好的体现古城的特点。可以从翠翠楼的特点、内蕴以及给人的影响等几个方面思考答题。从第二段来看，翠翠楼是最古老的吊脚楼之一，她古朴安静；楼的名称源自沈从文的小说，这表现出凤凰古城的人文气息；身处翠翠楼，人的内心便平静下来。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】本题考查材料的安排。应抓住题干给出的材料内容，然后分析文本的主旨，再分析两者的关系。比如本题中，本文的写作对象是凤凰古城，而作者重点写沱*边的翠翠楼，考生就应分析凤凰古城有什么特点，而翠翠楼有什么特点，借助对翠翠楼的叙写，是否能体现凤凰古城的特点。

9．

试题分析：题干问“结合全文，赏析文章末段画线句的意蕴”，这是一道探究意蕴的题目。要探究题目的意义，需要结合全文内容加以分析。“细雨漾漾中，当我乘上中巴车回家时，隐约听到‘翠翠’的那一句话：‘明天你还会来吗？’”，“翠翠”既指沈从文的作品，也指凤凰古城，这句话很好地揭示了二者密不可分的关系；“翠翠”凸显了凤凰古城浓郁的人文气息；“明天你还会来吗”，这既是凤凰古城对游人的欢迎之意，也是作者对凤凰的不舍之情。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】解答句子含意题要审清如下几点：位置特点（文首、文中、文尾，段首、段中、段尾），相邻句，句内关键词，句内结构层次（单句、复句等），句子表达特点（有无修辞手法及表现手法）。解答的时候，一般先说表层含义，再说深层含义；先说句内含义，再说句外含义；先说关键词的含义，再说作者所要表达的意图和感情。比如本题中，应抓住“翠翠”“明天你还会来吗？”这两句话来分析其含义。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读