某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:(1)为了*“唾液对...
问题详情:
某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了*“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入
。
(2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟,以保*酶的最大活*。
(3)为了*“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用
两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到*液不变蓝,原因是馒头碎屑中的
被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
【回答】
知识点:消化和吸收
题型:试验图片类题
-
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无...
问题详情:阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 ...
-
2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟...
问题详情:2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟...
-
_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. ...
问题详情:_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. A.Determining;remained B.Determining;remaining C.Determined;remained D.Determined;remaining【回答】D知识点:分词题型:选择题...
-
____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人__...
问题详情:____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人________________。【回答】大庆油田 王进喜知识点:对社会主义道路的探索题型:填空题...
相关文章
- 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验:试管编号 1号2号3号馒头屑或...
- 下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答:试管实验设计滴加*液后的现象1号馒头...
- 某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题: (1)为了*“唾液...
- 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验,分析回答下列问题。试管编号加入的物质...
- 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如表)该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行*...
- 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题试管编号123馒头...
- 某生物兴趣小组同学在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:试管编号123馒头碎屑或块碎...
- 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:试管编号...
- 在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。试管实验材料唾液 清水处理方法1馒头碎屑...
- 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验。请回答下列问题。试管编号123馒...