（一）鱼我所欲也 （14分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义...

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（一）鱼我所欲也  （14分）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

选出下列句子中加点的词的意义完全相同的一项。（        ）（3分）

A、舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然         

B、是故所欲有甚于生者/同舍生皆被绮绣

C、是亦不可以已乎/死而后已           

D、弗得则死/所识穷乏者得我与

用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

                                                                                 

请引用原文回答：有人贪利忘义，目的是为了                ，              ，

；原因是               。（4分）

下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（　　　　）（3分）

A、孟子认为，义重于生，当义和生不能同时兼得时，应该舍生取义。

B、南宋民族英雄文天祥说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与选文的主旨在本质上是一致的，他抗元兵败被俘，宁死不屈，也正是这种精神的写照。

C、选文开头以鱼和熊掌比喻生和义，以“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生取义”，自然贴切。

D、从本文论*方法的角度看，本文只运用了举例论*和道理论*两种论*方法。

【回答】

（3分）C

（4分）*厚禄，如果不辨别是否合乎礼义而去轻易接受，那么这种优厚的俸禄对我有什么好处呢？

（4分）宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我、失其本心

（3分）D

知识点：散文类

题型：文言文阅读