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如图,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则□ABCD的周长是( ) A.16 ...
问题详情:如图,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则□ABCD的周长是( ) A.16 B.14 C.20 D.24 【回答】C 知识点:平行四边形题型:选择题...
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如图,CO⊥AB于点O,DE经过点O,∠COD=50°,则∠AOE为( ) A.30º B...
问题详情:如图,CO⊥AB于点O,DE经过点O,∠COD=50°,则∠AOE为( ) A.30º B.40º C.50º D.60º 【回答】 ...
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已知如图,AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面结论错误的是( )A.BD+ED=BC B...
问题详情:已知如图,AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面结论错误的是( )A.BD+ED=BC B.DE平分∠ADB C.AD平分∠EDC D.ED+AC>AD【回答】B【考点】角平分线的*质.【专题】推理填空题.【分析】根据角...
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如图,在△ABC中,DE∥BC, =,则下列结论中正确的是( )A. =B. =C. =D. =
问题详情:如图,在△ABC中,DE∥BC, =,则下列结论中正确的是()A. =B. =C. =D. =【回答】C【考点】相似三角形的判定与*质.【分析】根据=,求得=,由DE∥BC,根据平行线分线段成比例定理得到=,根据相似三角形的*质得到结论.【解答】解:∵...
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如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AF⊥DE于点O,则等于( ) A. B. ...
问题详情:如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AF⊥DE于点O,则等于() A. B. C. D. 【回答】D知识点:相似三角形题型:选择题...
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如图,点D是∠AOB的平分线OC上任意一点,过D作DE⊥OB于E,以DE为半径作⊙D,①判断⊙D与OA的位置关...
问题详情:如图,点D是∠AOB的平分线OC上任意一点,过D作DE⊥OB于E,以DE为半径作⊙D,①判断⊙D与OA的位置关系,并*你的结论。②通过上述*,你还能得出哪些等量关系?【回答】(1)4分 ⊙D与OA的位置关系是相切---1分*:过D作DF⊥OA于F--...
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如图,直角三角形纸片ABC的∠C为90°,将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开,然后把剪开的两部分重新拼接成不...
问题详情:如图,直角三角形纸片ABC的∠C为90°,将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开,然后把剪开的两部分重新拼接成不重叠的图形,下列选项中不能拼出的图形是() A、平行四...
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如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,则∠BDE= ...
问题详情:如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,则∠BDE= 度.【回答】15【分析】利用三角形的外角*质先求∠ABD,再根据角平分线的定义,可得∠DBC=∠ABD,运用平行线的*质得∠BDE的度数.【解答】解:∵∠A=45...
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如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列说法中,错误的是(...
问题详情:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列说法中,错误的是()A.△ADE∽△ABC B.△ADE∽△ACD C.△ADE∽△DCB D.△DEC∽△CDB【回答】C【解析】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,...
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正四面体ABCD中,E,F分别是棱BC、AD的中点,则直线DE与平面BCF所成角的正弦值为( ) A. ...
问题详情:正四面体ABCD中,E,F分别是棱BC、AD的中点,则直线DE与平面BCF所成角的正弦值为( ) A. B. C. D.【回答】B知识点:空间几何体题型:选择题...
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如图15,在△ABC中,AB=AC,D在BC上,若DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,且DE=DF,求...
问题详情:如图15,在△ABC中,AB=AC,D在BC上,若DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,且DE=DF,求*:AD⊥BC. 【回答】*:∵DE⊥AB,DF⊥AC,DE=DF,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD,∴∠ADB=∠ADC.又∵∠ADB+∠ADC=1...
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如图,直线PQ是矩形ABCD的一条对称轴,点E在AB边上,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在CE与PQ的交点F...
问题详情:如图,直线PQ是矩形ABCD的一条对称轴,点E在AB边上,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在CE与PQ的交点F处,若S△DEC=4,则AD的长为( )A.4 B.2 ...
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已知:如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,DB=DC,求*:△ABC是等腰三角形.
问题详情:已知:如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,DB=DC,求*:△ABC是等腰三角形. 【回答】略知识点:等腰三角形题型:解答题...
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如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行于底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30和60;已知物块从顶...
问题详情: 如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行于底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30和60;已知物块从顶端A由静止下滑,先加速至B再匀速至D;若该物块由静止从顶端A沿另一侧面下滑,则( )A.物块一直加速运动到E,...
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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD:DB=1:2,AE=2,则AC= ...
问题详情:如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD:DB=1:2,AE=2,则AC= .【回答】6;知识点:相似三角形题型:填空题...
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如图,DE∥BC,AE=EC,延长DE到F,使EF=DE, 连结AF、FC、CD,则图中四边形ADCF是
问题详情:如图,DE∥BC,AE=EC,延长DE到F,使EF=DE, 连结AF、FC、CD,则图中四边形ADCF是_________。 【回答】平行四边形知识点:平行四边形题型:填空题...
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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD:AB=3:4,AE=6,则EC等于( ...
问题详情:如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD:AB=3:4,AE=6,则EC等于( )A.3 B.2 C.6 D.8 【回答】B知识点:相似三角形题型:选择题...
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如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABC的周长为26cm,则△ABD的周长为 c...
问题详情:如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABC的周长为26cm,则△ABD的周长为 cm.【回答】16 cm.【考点】线段垂直平分线的*质.【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=CD,然后求出△ABD的...
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如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD相交于点F,则下列结论一定正确的是(...
问题详情:如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD相交于点F,则下列结论一定正确的是()A. =B. C. D.【回答】A【考点】相似三角形的判定与*质.【分析】根据平行线分线段成比例定理与相似三角形的对应边成比例,即...
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如图:是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°则DE...
问题详情:如图:是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°则DE等于 ; 【回答】 2m知识点:轴对称题型:填空题...
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如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=...
问题详情:如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:25,则S△BDE与S△CDE的比是()A.1:3B.1:4 C.1:5D.1:25【回答】B【考点】相似三角形的判定与*质.【分析】根据相似三角形的判定定理得到△DOE...
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如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE=S梯形FBCG,试求DE∶FG∶BC.
问题详情: 如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE=S梯形FBCG,试求DE∶FG∶BC.【回答】1∶∶知识点:相似三角形题型:解答题...
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)如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).点A在DE上...
问题详情:)如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).点A在DE上,以A为顶点的抛物线过点C,且对称轴x=1交x轴于点B.连接EC,AC.点P,Q为动点,设运动时间为t秒.(1)点A的坐标为 ;抛物线的解析式为...
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如图1,等边△ABC中,AC=4,D是边AC上的点(不与A,C重合),过点D作DE∥BC交AB于点E,沿DE将...
问题详情:如图1,等边△ABC中,AC=4,D是边AC上的点(不与A,C重合),过点D作DE∥BC交AB于点E,沿DE将△ADE向上折起,使得平面ADE⊥平面BCDE,如图2所示.(1)若异面直线BE与AC垂直,确定图1中点D的位置;(2)*:无论点D的位置如何,二面角D﹣AE﹣B的余弦值都...
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de-escalate造句
1、Thegoalofnavigatingconflictistode-escalate.2、Afterward,gobackovertheprocesswithyourteamandlearnfromyourmistakes.Andrememberthattherewillbesomepeopleyoucannotde-escalatewithoutcoercion....