点句造句

讲演者直述要点句号。

可以用六句华丽的句子来叙述的一件事情为什么要用一句简洁的重点句来代替呢？

通过练习检查学生对重点句型的掌握程度。

至少，也要记下每框架的标题，为复杂的或者尚未清晰的框架提供额外描述的几句台词或者点句。

运用点句，通过描述你做了什么，完成了什么，表明你提过的技能。

用课前复习的歌曲的曲调来唱本课中的重点句型，避免了简单枯燥的重复，增加了*练的乐趣。

针对主谓关系和动宾关系之间存在连动关系的观点句，对sbv极*传递算法做了补充。