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为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将*乙两组落叶分别进行灭菌处理,*组放在无...

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问题详情:

为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将*乙两组落叶分别进行灭菌处理,*组放在无...

为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将*乙两组落叶分别进行灭菌处理,*组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:

(1)实验前,必须先将             (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的*乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。

(2)该实验的实验组是          ;对照组是                。

(3)实验结果预测:经过一段时间后,        组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

(4)某同学在实验过程中 “将*乙两组进行灭菌处理,*组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?           。

【回答】

(1)同一种    (2)*组      乙组      (3)乙      (4)不能

【解析】

试题分析:(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件,即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此*乙两组要用相同的树叶。

(2)该实验的变量是细菌,对照组是*,实验组是乙,说明该细菌对落叶有分解作用。

(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,*组的树叶没有腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用。

(4)在实验过程中严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰保*探究的严谨有效,在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致*乙两组落叶都会出现腐烂现象。

考点:探究细菌和真菌的分解作用。

点评:此题考查的是探究细菌对落叶有分解作用的实验,稍有一定的难度,解答时结合题意从确定、控制实验变量,设置对照实验切入。

知识点:细菌和真菌在自然界的作用

题型:综合题