在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...
问题详情:
在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。
*组 | 乙组 | |
作出假设 | 温度能影响霉菌的生活 | |
环境条件 | *暗潮湿处 | 阳台向阳处 |
实验材料 | 一块馒头 | 一块面包 |
处理方法 | 将实验材料装入袋中 | |
实验结果 | 馒头发霉 | 面包没有发霉 |
实验结论 | 霉菌生长在*暗潮湿的地方 |
(1)你 (同意、不同意)该小组同学的实验方案和结,因为该实验方案设计的变量是 (唯一、多个)
(2)如果你不同意该实验方案,请写出你的方案和预期。
① 环境条件的设计:*组*暗、潮湿、 (温暖、低温),乙组 *暗、潮湿、温暖处
②实验材料的选择:*组一块 ,乙组 一块面包
③ 实验结果预期:*组 ,乙组 (发霉、不发霉)
(3)根据你的实验结果预期,得出的实验结论是 对霉菌的生活有影响。
【回答】
(1)不同意 多个
(2) ① 低温 ② 面包 ③ 不发霉 发霉 (3)温度
【解析】
试题分析:(1)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.而本实验中存在多个变量(实验材料,水分,阳光),故实验结果不准确。(2)本题是在探究温度对霉菌生活的影响,实验变量应是温度,其他因素应保持相同,在实验中只有一个单一变量,保*实验结果是由温度变化而引起的。故应填低温,面包,*组不发霉,乙组发霉(3)实验现象与实验假设相同,*实验假设正确,温度对霉菌生活有影响。
考点:本题综合考查科学探究的基本方法;对对照实验的认识.以及学生对照实验的设计能力,提高学生的逻辑分析能力。
知识点:真菌
题型:综合题
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