阅读下面这首唐诗，完成后面各题。白门感旧 汪中秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。...

问题详情：

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

白门感旧  汪中

秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。

到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。

扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门。

十载*湖生白发，华年如水不堪论。

14．诗歌第三联“扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门”描绘了一幅怎样的图画？（5分）

15．有人说，虽同为悲秋伤怀，但汪诗浅窄，杜甫深广。请结合《登高》分析这样说的理由。（6分）

【回答】

14．（5分）这首诗第三联描绘了一幅凄清孤寂的图画。（2分）夜雨凄凄，扁舟寂寥，笛声如泣如诉，令人断肠；*湖客老，在萧萧西风中看黄叶飘零，叹息声里孤独掩门。诗歌融情于景，突出了诗人的伤感孤寂。（2分）

15．（6分）杜诗主题（感情）更深广。汪诗主要抒发的是华年不再，生命短暂的暮年感伤，是个人无可奈何的情绪抒发；（2分）而杜诗把个人颠沛流离老病多愁的感伤写得浩茫深沉，而且这种感伤是建立在忧国忧民，担忧社会时局的高尚个人情*基础之上，故感情更显深广。（2分）

【解析】

14．

试题分析：题干问的是“诗歌第三联‘扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门’描绘了一幅怎样的图画”，这是考查诗歌中的景物形象。首先应找出诗句中的景物，再抓住景物的特点，结合诗人的情感进行分析。答题的步骤，描绘了一幅……的画面，抓住……景物（或者描述画面），表现了……情感。“扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门”，这两句诗中既有景物，也有情感。“景”的角度：选取的“夜雨、笛声、落叶、西风”等景物具有凄清、悲凉的特点，构成了哀怨、萧条的意境，与作者心情的凄苦想契合。“情”的角度：作者内心的悲苦巧妙地融合在景物的描写中，“独掩门”的动作突出孤寂落寞之感。两句诗情景交融，其视觉意象和听觉意象有着鲜明的形象感和感染力。 

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

15．

试题解析：题干问“请结合《登高》分析”“有人说，虽同为悲秋伤怀，但汪诗浅窄，杜甫深广”的理由，考生应先注意审题，审出出题人考查的角度，从“悲秋伤怀”来看，本题是考查诗歌的情感，“浅窄”“深广”是答题的角度。汪中的诗歌应重点抓住最后两句“十载*湖生白发，华年如水不堪论”来体会情感，从“*湖”“白发”“华年如水”“不堪”等词语可以看出，这是感叹自己华年不再，生命短暂；而杜甫的诗歌是建立在忧国忧民，担忧社会时局的高尚个人情*基础之上，故相比之下就显得深广了。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达