盐*是一种广泛应用于入们生活、生产中的重要物质。在实验课上,化学兴趣小组的同学进行了与盐*有关的探究。【探究一...
问题详情:
盐*是一种广泛应用于入们生活、生产中的重要物质。在实验课上,化学兴趣小组的同学进行了与盐*有关的探究。
【探究一】稀盐*的化学*质
实验1:小组同学进行了如图1所示的实验。
实验中观察到*试管中有气泡产生,用图2所示装置收集产生的气体,检验气体已收集满的方法是_______。
乙试管中无明显现象,于是继续进行探究。
【探究二】乙试管中是否发生了化学反应?
实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中,滴入几滴*酞溶液,观察到_____,*稀盐*和石灰水发生了反应。
稀盐*和石灰水反应的化学方程式为_______。
【探究三】混合后废液中的溶质成分。
小组同学将实验1中*、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白*沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:只有NaCl 猜想二:_________ 猜想三:NaCl和Na2CO3
【进行实验】实验3:取少量滤液于试管中,向其中滴加_________,无明显现象,*猜想二不正确。
实验4:另取滤液,_______(填实验方案),*猜想三成立。
【拓展应用】如果在实验1的*试管中加入过量稀盐*,所得到的溶液,无须另加试剂,只要对溶液进行__________(填*作名称),即可从中得到NaCl固体。
【回答】
将燃着的小木条放在导管口b处,小木条熄灭 溶液呈无* NaC1和CaCl2 Na2CO3溶液(合理即可) 用pH试纸测定其pH> 7(合理即可) 蒸发结晶
【详解】
【探究一】
实验1:碳**和稀盐*反应生成*化*、二氧化碳、水,实验中观察到*试管中有气泡产生,用图20所示装置收集产生的二氧化碳气体,二氧化碳的密度大于空气,从a端进入,检验气体已收集满的方法是将燃着的小木条放在导管口b处,小木条熄灭。
【探究二】
实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中,滴入几滴*酞溶液,观察到溶液呈无*,说明*氧化钙已经完全反应,*稀盐*和石灰水发生了反应。
稀盐*和石灰水反应生成*化钙和水,反应的化学方程式为。
【探究三】
小组同学将实验1中*、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白*沉淀出现。说明滤液中一定没有*化*,将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。
【提出问题】
滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:只有NaCl 猜想二: NaC1和CaCl2 猜想三:NaCl和Na2CO3
【进行实验】
实验3:取少量滤液于试管中,向其中滴加Na2CO3溶液,无明显现象,*猜想二不正确。
实验4:另取滤液,用pH试纸测定其pH> 7,*猜想三成立。
【拓展应用】
如果在实验1的*试管中加入过量稀盐*,所得到的溶液,无须另加试剂,只要对溶液进行蒸发结晶即可从中得到NaCl固体。
知识点:常见的*和碱
题型:科学探究题
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