专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题,请根据掌握的知识回答以下问题。【理解诗歌中的...
问题详情:
专题与语文实践活动。
在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题,请根据掌握的知识回答以下问题。
【理解诗歌中的物候】
理解古代诗歌的意象,有时用到气象物候知识,下面两句诗中都有白雪的意象,但季节和地点都不同,请根据气象物候的有关知识,指出“五月天山雪”和“胡天八月即飞雪”的主要原因
(1)五月天山雪,无花只有寒。 原因:
(2)北风卷地白草折,胡天①八月即飞雪。原因:
注:①泛指*古代北方和西方各族的居住的地方,这里指我国西北的新疆。
【关注旅游中的物候】
青岛的夏季正是避暑的好地方。2016年的暑假,家住兴化的你邀请新疆的朋友小张前往青岛海边避暑,你与他结伴而行。两天后的傍晚,你们下榻海边旅店,漫步海滩,海滩上却随处可见游客随手扔下的生活垃圾。
(1)找出上段中有语病的一句,并修改。
_____________________________________ ________________ _______ ___
(2)请你拟写一句保护蓝天碧海的公益广告语(至少使用一种修辞)。
广告语:______________________________ _________________________ ___________
(3)新疆夏季气温特别高,小张不明白夏季的青岛为什么非常凉爽。请你用所学的物候知识向他解释其中的主要原因。
【回答】
【理解诗歌中的物候】
⑴ 因为纬度的差异,北方气温低,因此八月就大雪纷飞。
⑵ 因为海拔(高下)的差异,天山海拔高,气温低,因此白雪皑皑。
【关注旅游中的物候】
⑴广告语:蓝天似镜,碧草如毯,一切缘自您的文明 !示例:河流之于大地,就像血液之于人身,血液脏了,身体就垮,河流脏了,大地苍生就完!//河流(水)污染了,你还洁净吗?//血液要鲜活的,河流要清澈的。//珍惜水资源,保护水环境,防治水污染//环境保护 ,请从河流开始。//水是地球的血液,水是生命的源泉,爱护河流,,就是爱护自己!// 善待河流,就是善待人类自己//垃圾有家我送它,保护河流你我他// 您不毒河,河不毒你; 饮水思源,造福自己//水,生命之源!/让水变清,请从放好垃圾做起!//让河水更清澈,使家园更美好!/水哺育我们, 难道我们要恩将仇报?!
⑵青岛的夏季正是避暑的好时候。(夏季的青岛正是避暑的好地方。)
(3) 小张,由于经度的差异,青岛靠近海滨,夏季比内陆凉爽。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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