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阅读下列材料,回答问题。 材料一:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法,主要内容是“编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励*功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。 —摘自北师大版《历史》七年级上册 材料二:魏初风俗至陋……迁都之后,革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 材料三:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。…… ——《简明*史读本》 (1)根据材料一,指出支持商鞅变法的国君是谁?最能体现商鞅变法*质的内容是哪一项?结合所学知识,分析这场变法对秦国产生的影响。 (2)依据材料二,分析孝文帝“迁都”的作用。(须依据材料分析,不能少于两层含义)
(3)结合所学知识,说出汉化政策的主要内容有哪些?有何历史作用?
【回答】
(1)秦孝公;承认土地私有;这场变法使秦国经济得到发展,*队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。 (2)改变陋俗;减少改革阻力;便于接受中原文化。(须依据材料分析,不能少于两层含义,) (3)改穿汉服、学习汉语、采用汉姓,提倡与汉族通婚等;促进了民族融合。
知识点:北魏*和北方民族大交融
题型:分析说明题
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