阅读材料,回答问题(26分)*与*是*制度的基本内容。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 (*...
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阅读材料,回答问题(26分)*与*是*制度的基本内容。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 (*政制)速臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周*里显然有深厚的贵族**,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《*历史通论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要*制度(4分)。分析说明西周、秦朝*制度的主要差别(8分)。
材料二 人尝谓辅臣(内*大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省揽审定。有不留数字者,虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使更拟;再不符意,谯让随之矣。政*臣无不惴惴惧者。
——《皇明大政记》
材料三 清代*发布最高命令的手续,又是非常不合理。他的最高命令称上谕,上谕又分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。明发上谕都是比较不关紧要的事……寄信上谕是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝*机处寄给受命令的人。譬如给*苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知遗……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。
——钱穆《*历代*得失》
(2)结合材料二、三,说明明清两朝在发布政令方面的异同(4分)。并结合所学知识,说明明清时期*发展的趋势(2分)。
材料四 以雅典为代表的古希腊*制度,从梭伦改革开始,到克里斯提尼改革时确立,到伯里克利时期达到巅峰,最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊*虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限牲;但是它却是人类实践*和追求自由的开始,是后世追求*、自由的不蝎的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊*制度之局限研究》
(3)根据材料四,结合所学知识说明古希腊*的“自身无法克服的弱点和局限*”(4分)。
并列举雅典*的运作方式(4分,任答二点)
【回答】
(26分)
(1)西周:分封制、宗法制(2分)。 秦朝:*主义*集权制(2分)。
差别:西周以血缘关系为纽带形成国家*机构(2分),最高执政集团尚未实现权力的高度集中(2分);秦朝形成了*垂直管理地方的制度,君主集权的官僚*取代贵族*(4分)。
(2)相同点:皇帝决定政令(2分)。不同点:明朝政令是公开发布;清朝的重要政令是秘密发布(2分)。趋势:*主义*集权不断加强(2分)。
(3)局限:就范围而言,仅为男*公民的*,广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外;就*质而言,是原始的直接*;就形式而言,是抽签选举和轮番而治,可能会导致国家权力的滥用和误用(任答两点 4分)。差额选举制、任期制、议会制、比例代表制(任答两点 4分)
知识点:古代希腊 罗马的*制度
题型:综合题
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