32.(18分))阅读下列材料,回答问题:阅读下列材料,回答相关问题:材料一 我们的制度是别人的模范,而不是...
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32.(18分))阅读下列材料,回答问题:
阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为**,因为*是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在*上湮没无闻。
——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精*演说
材料二 图一 “通途” 图二雅典居民比例
材料三 (雅典*政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有*知识又有道德的人去治理,统治不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
请回答:
(1)依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典**的特点。(4分)
(2)请写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义,结合材料二两图以及材料一,如何理解这句话:“雅典**是世界上最狭隘,也是最充实的**”。(6分))
(3)依据材料三,苏格拉底所评论的是雅典怎么样的*形式?他的态度如何?理由是什么?(8分))
【回答】
(1)特点:人*权、法律面前人人平等4
• (2)禁行:奴隶、外邦移民、妇女、外国公民最狭隘:仅是男*公民的*,人数少,比例小。2
最充实:全体男*公民在*权力和法律面前是平等的2
• (3)直接*形式。批判4
• 理由:言之有理即可4
知识点:西方人文精神的起源
题型:综合题
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