27.国家结构与民族问题是*中的重大话题,阅读下列材料,回答问题。(18分)材料一 秦始皇于公元前221年...
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27.国家结构与民族问题是*中的重大话题,阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一 秦始皇于公元前221年消灭六国,统一*,建立起了多民族、大一统的*集权国家。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。
——张传玺《*古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》
材料二 “联邦既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”
——摘自托克维尔《论美国的*》
材料三 惟是兄弟曾听见人说,民族*是要尽灭满洲民族,这话大错。民族*的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的*,光复我们民族的国家。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》(1906年)
吾国今日既曰五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发扬光大之,……建设一大中华民族。
——孙中山《<*恳亲大会纪念册>序》(1921年)
(1)根据材料一结合所学知识,简述西汉时期如何推进*“大一统”局面的发展。(6分)
(2)根据材料二和所学知识指出美国联邦制有何积极影响?(6分)
(3)据材料三,概括孙中山民族国家观念的变化,并说明*亥*对现代国家转型的贡献。(6分)
【回答】
【*】
(1)西汉的推动:解决郡国并行制问题,逐步消除了与*抗衡的地方割据势力,使“大一统”政体更为巩固;在汉承秦制基础上,设置十三部刺史和司隶校尉,加强了对地方的控制,稳固国家*,防止地方*势力的发展;罢黜百家,独尊儒术,通过文化“一统”加强*“一统”。(6分)
(2)影响:它较好地处理了*和地方的关系,使美国成为一个真正统一的国家,同时也确保了各州的灵活*和独创*,这为美国的繁荣与发展奠定了基础;(4分)美国是近代世界上第一个实行联邦制的国家,为其他国家提供了借鉴。(2分)
(3)变化:从强调排满*、建立汉族国家到主张建设统一的民族国家。(2分)。贡献:*亥*结束了*主义的王朝国家,建立了资产阶级*共和的现代国家;初步形成了大中华民族国家观。(4分)。
【解析】
试题分析:(1)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。材料中“汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。”可知是汉武帝时期。根据所学知识从汉武帝解决王国问题、设置十三部刺史和司隶校尉、实行思想上的统一等方面的措施推进*“大一统”局面的发展。
(2)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。材料中“联邦既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”主要反映的是*和地方的关系。然后根据所学知识得出美国联邦制积极影响:它较好地处理了*和地方的关系,使美国成为一个真正统一的国家,同时也确保了各州的灵活*和独创*,这为美国的繁荣与发展奠定了基础;美国是近代世界上第一个实行联邦制的国家,为其他国家提供了借鉴。
(3)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。第一小问材料中“民族*的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的*,光复我们民族的国家。”“建设一大中华民族”得出孙中山民族国家观念的变化:从强调排满*、建立汉族国家到主张建设统一的民族国家。第二小问根据所学知识得出:*亥*对现代国家转型的贡献,即*亥*结束了*主义的王朝国家,建立了资产阶级*共和的现代国家;初步形成了大中华民族国家观。
考点:古代*的*制度·走向大一统的秦汉*·百官公卿;近代西方**的确立与发展·美国1787年宪法·制约权力、平衡利益的宪法;近代*的**·*亥*·三*义
知识点:古代*的*制度 汉到元*制度的演变
题型:综合题
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