二.非选择题(共3大题,50分)26.(20分)国民素养是国家、民族兴旺发达的重要基础。阅读材料,回答问题。材...
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二.非选择题(共3大题,50分)
26.(20分)国民素养是国家、民族兴旺发达的重要基础。阅读材料,回答问题。
材料一 正义的事和一切道德的行为都是智慧。因为正义的事和一切道德的行为都是美而好的,凡认识这些事物的人绝不会愿意选择别的事情,而智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。 ——苏格拉底
“克己复礼”,“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”。 ——孔子
材料二 梁启超充分强调道德和民智在社会发展中的作用,说:“国民之文明程度低者,虽得明主贤相以代之,及其人亡则其政息焉,譬犹严冬之际,置表于沸水中,虽其度骤升,水一冷而坠如故矣。”他从戊戌维新失败中悟出一种道理:仅凭“圣主”,光绪帝“乾纲睿断”是不能取得改革成功的,应当重视作为国家主体的国民。……正因为如此,梁启超强调培养资本主义化的“新民”。进行德、智、体、群等方面全方位的训练,是当务之急。最终使国民具有公德、私德、自尊、*能力、权利、义务、尚武、毅力、合群等优良品质。
——赵书刚《从近代化视角看梁启超的民权思想》
材料三 我国改革开放30多年来,伴随经济社会的发展和*法制的推进,文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到,当前文化建设特别是道德文化建设,同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说,近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“**馒头”等事件,这些恶*的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。
(1)依据材料一和所学知识,指出苏格拉底和孔子的主张各是什么?有什么共同点?(8分)
(2)依据材料二,概括梁启超的国民素养观。并结合所学知识分析其产生的原因。(6分)
(3)依据材料三,指出国民素养的滑坡对社会发展的影响。综合上述材料,谈谈如何加强当今国民素养建设。(6分)
【回答】
二.非选择题(共3大题,50分)
26.(20分)
(1)主张:苏格拉底提出美德即知识且美德一定要践行;孔子提出“礼”与“仁”的道德规范(4分)
共同点:都强调国民的道德素养,并以此挽救社会危机,重建良好的社会秩序。(4分)
(2)概括:国民素养对于社会发展有重要作用;要全面提高国民素养。(2分)
原因:戊戌变法失败的教训;列强侵华,民族危机加深;民族资本主义的发展;西方*思想在*传播的影响;以梁启超为代表的新型知识分子的出现。(4分)
(3)影响:阻碍经济建设;影响*法制建设;损害*形象。(3分)
如何加强属于开放*设问言之有理即可。(3分)
知识点:近代*的思想解放潮流
题型:综合题
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