创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。阅读材料，回答问题。材料一：2015年大众创业、万众创新高峰*于...

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创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。阅读材料，回答问题。

材料一：2015年大众创业、万众创新高峰*于2015年10月在*举行。近年，*连续推出系列支持创业创新的政策措施，各地陆续出现了一批模式新颖、高效服务、*辅导、资源集聚、运营顺畅的众创空间，形成了“孵化+创投”、“创业苗圃+孵化器+加速器”等多种发展模式，不断催生出新的产业形态，颠覆着传统的制造和消费模式，乃至产业布局和投融资方式，全国近30万项技术成果通过技术市场转移转化。总之，大众创业、万众创新推动了经济良*良好发展。

材料二：推动大众创新，要不断完善保护知识产权的法律和政策。全国人大成立60年来，在推进知识产权事业方面发挥了重要作用：陆续制定和修订了商标法、专利法等相关法律；2014年4月至5月间，全国人大常委会对专利法实施情况进行了执法检查；11月1日全国人大教科文卫委员会听取国家知识产权局关于落实全国人大常委会检查专利法实施情况的报告及审议意见情况的汇报；11月至12月，*、广州、上海三地的市人大常委会根据全国人大常委会的决定相继批准设立知识产权法院。

材料三：随着中小学生成长环境的变化，中小学生身心发展呈现了新的特点，为更好地适应现代教育形势，教育部于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。守则保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德的内容，如热爱祖国、热爱*等；补充了一些更具*作*、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特*鲜明。

（1）根据材料一和所学《经济生活》知识，分析为什么大众创业、万众创新能推动经济良*良好发展？

（2）结合材料二，运用《*生活》知识，说明全国人大在推进知识产权事业方面是怎样发挥作用的。

（3）结合材料三，运用《文化生活》知识，说明新版《中小学生守则》是如何实现继承与发展的统一的？

【回答】

（1）①大众创业、万众创新促进了就业，在创业、创新中创造物质财富，促进经济发展。

②创业、创新有利于资源的优化配置，增强社会主义市场经济的活力。

③通过大众创业、万众创新培育发展新兴产业，实现我国经济转型升级。

④通过大众创业、万众创新创造新技术、新产品和新市场，满足*日益增长的消费需求，拉动经济增长。

⑤大众创业、万众创新激发了人的创造力，促进技术成果转化，解放和发展社会生产力。（答出任意四点即可得8分，每点2分）

（2）①贯彻依法治国方略，坚持科学立法，完善知识产权事业方面的法制建设；（2分）

②行使监督权，加强执法检查和听取工作报告，督促相关*部门提高依法行政的水平；（2分）

③行使决定权，批准设立知识产权法院，依法加强对知识产权的司法保护力度；（2分）

④坚持*集中制原则，促进国家机关高效协调运转。（2分）

（3）①文化继承是发展的必要前提，文化在继承的基础上发展，（2分）新版守则保留了体现中华传统美德和仍具时代价值的内容，弘扬了优秀传统文化。（1分）

②发展是继承的必然要求，文化要在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。（3分）新版守则结合中小学生身心发展的新特点，体现了时代精神，使学生更好的规范自己的行为，做出正确的文化选择。（2分）

③文化是社会实践的产物，新版守则立足社会实践（1分），顺应了新时期环境和学生身心发展的变化，实现了继承与发展的统一。（1分）

【解析】

试题分析：

（1）通过审读设问可以看出，本问考查的知识范围是经济生活，考查的知识指向是劳动者的就业和创新，考查的知识点是大众创业、万众创新的意义。本问属于意义类主观题，解答本问时可根据教材知识结合材料从促进了就业，促进经济发展，有利于资源的优化配置，增强社会主义市场经济的活力，培育发展新兴产业，实现我国经济转型升级，满足*日益增长的消费需求，拉动经济增长，激发了人的创造力，促进技术成果转化，解放和发展社会生产力等角度分析作答即可。

（2）通过审读设问可以看出，本问考查的知识范围是*生活，考查的知识指向是发展社会主义**，考查的知识点是全国人大的职权。本问属于说明类主观题，解答本问时可根据教材知识结合材料从贯彻依法治国方略，坚持科学立法，行使监督权，加强执法检查和听取工作报告，督促相关*部门提高依法行政的水平，行使决定权，批准设立知识产权法院，依法加强对知识产权的司法保护力度，坚持*集中制原则，促进国家机关高效协调运转等角度分析作答即可。

（3）通过审读设问可以看出，本问考查的知识范围是文化生活，考查的知识指向是文化传承与创新，考查的知识点是文化继承与文化发展的关系。本问属于说明类主观题，解答本问时可根据教材知识结合材料从新版守则保留了体现中华传统美德和仍具时代价值的内容，弘扬了优秀传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，新版守则立足社会实践，顺应了新时期环境和学生身心发展的变化，实现了继承与发展的统一等角度分析作答即可。

考点：大众创业、万众创新的意义，全国人大的职权，文化继承与文化发展的关系

知识点：文化的传承与创新 文化的继承*与文化发展

题型：综合题