(24分)阅读材料并回答问题。材料一 唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,...
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(24分)阅读材料并回答问题。
材料一 唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,制定法律,调整人们之间的利益。
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
材料二 近代史上法德两国成为一对宿敌。然而,1958年,德国总理阿登纳却前往法国总统戴高乐的家中进行了一次私人会谈。会谈中,戴高乐向阿登纳说:德国是法国在欧洲唯一的伙伴。
材料三 *两千多年封建社会的*斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让,即便是对内部的改良力量也压制*,直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患,逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代,却鲜有成功的改良鼎新,国人可以向*屈服,却拙于制度创新。
——卢伟《懂得妥协很重要》
(1)结合材料一和所学知识,说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。近代欧美国家*生活中继承了妥协传统,请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明。(8分)
(2)材料二描述的是什么历史现象?这个现象的发展趋势如何?后来给世界*格局带来了什么影响?(6分)
(3)概括材料三的观点。你是否赞同他的观点?结合新*主义*时期的史实说明。(8分)
(4)根据上述材料,你能得出哪些启示?(2分)
【回答】
第一种观点:赞同:国民大*采用**形式;国共十年对峙;抗战期间国共虽有合作,但也充满斗争;抗战胜利后,内战全面爆发。(4分)
第二种观点:不赞同:国共两党进行了两次合作;抗战胜利后,国共两党进行了重庆谈判,召开了*协商会议。(4分)
(本小问最多得分为8分且不同观点不能累计加分)
(4)妥协是*斗争常用的手段;妥协是走向**的重要途径;在*事务中妥协也是实现利益的重要手段;要善于进行制度创新。(2分)
知识点:近代*反侵略 求*的斗争
题型:综合题
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