.(10分)近代以来,国人开始逐渐认识西方**。阅读材料,回答问题。材料一 “该夷(美国)并无国主,止有头...
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.(10分)近代以来,国人开始逐渐认识西方**。阅读材料,回答问题。
材料一 “该夷(美国)并无国主,止有头人,系部落中公举数人,拈阄轮充,四年一换”。
——1817年两广总督蒋攸鼯奏折
“(英国)都城有公*,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。……国有大事,王谕相,…辗转告乡绅房,必乡绅大众允诺而后行,否则寝其事勿论。此制欧罗巴诸国皆从同。”
——1849年徐继畲《瀛寰志略》
材料二 国人对*的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而*抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调“*在民”、“法律面前人人平等”。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上书光绪帝第五书中明确提出:“自由国事付国会议行”,“采择万国律例,定宪法公私之分。”
——摘自袁行霈《中华文明史》
(1)结合所学知识归纳,材料一反映出两国*制度的哪些特点?(4分)
(2)根据材料二,结合所学知识分析*午前后国人对宪法态度不同的原因。(4分)
(3)综合上述材料概述近代以来国人对西方*认识的演变趋势。(2分)
【回答】
(1)特点:美国——共和制;总统民选,任期更换。(2分)英国——议会两院制,权力至上;虚君;责任内*制。(2分)
(2)*午前:宪法较抽象;宪法约束君权。(2分)*午后:维新变法,实行君主立宪,挽救民族危亡。(2分)
(3)从了解较少、认识偏差、介绍为主发展为明确立宪、仿效制度、践行*。(2分)
知识点:欧美代议制的确立与发展
题型:综合题
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