阅读下面这首宋词,完成后面题。山 花 子刘辰翁此处情怀欲问天,相期相就复何年。行过章*三十里,泪依然。早宿半程...
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阅读下面这首宋词,完成后面题。
山 花 子
刘辰翁
此处情怀欲问天,相期相就复何年。行过章*三十里,泪依然。
早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处,得人怜。
20.结尾“小小桃花三两处,得人怜”中的“桃花”和苏轼《惠崇春*晚景》“竹外桃花三两枝”中的“桃花”是否一样?请简要分析。
21.请从情与景的角度赏析“早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天”一句。
【回答】
20.不一样。苏轼的桃花是早春的桃花,表示词人对春天到来的敏感和喜悦;这首词写的是晚春的桃花,表示花期已过,仅存残枝,含有美人迟暮的寓意。
21.写暮春沿途所见。上句写途中两岸的萋妻芳草;下句写暮春时的风雨,寒意犹存。暮春时节,芳草遍野,离人目睹,更添无限惆怅之情。暮春天气,犹寒欲雨,更使行人的离恨倍添。融情于景,借景抒情。显而易见,词人所用的客观景物,正是突出其与他主观心态相关联乃至相通的那些特点。经过感情的染*,景语也就成了情语,从而与全词的抒情相互协调,组成统一完整的情境。
【解析】
试题分析:
20.本题考查鉴赏物象的能力。由题干可知,要鉴赏两首诗词中的桃花是否相同,要着眼于整体内容,抓住两首诗歌中的关键词及意境氛围,联系作者的思想情感分析作答。读后可知,苏诗中,“春*水暖鸭先知”表明这首词中的桃花是早春时期的桃花,自然表达的是对早春到来的喜悦之情;而刘诗中,“暮春”“泪”“寒”“人怜”等词表明了此处的桃花是晚春的桃花,根据这些意象构成的意境可体会出词人凄凉惆怅之情。因此两处的桃花是不一样的。
考点:鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
21.本题考查鉴赏语句的能力。根据题干提示,要从情与景的角度赏析,可根据情景交融、融情于景、借景抒情、以乐景衬哀情等方面结合着具体内容分析作答。赏析时,先描绘这两句词的大意,然后再从情与景的角度分析其表现的景物特点及作者的思想感情。可参考的关键词:芳草路、寒、暮春、雨。
考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
知识点:诗
题型:语言表达
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