(22分)在历史的发展长河中,各国结合自身实际情况推行不同的*制度。阅读下列材料,回答问题。材料一“偃说上曰...
问题详情:
(22分)在历史的发展长河中,各国结合自身实际情况推行不同的*制度。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “偃说上曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”
——《汉书·主父偃传》
材料二 我们的制度之所以被称为**,因为*是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在*上湮没无闻。
——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》
材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。…
第十五条 联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相…
第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生…
——摘自《德国帝国宪法》
(1)根据材料一指出当时西汉存在什么问题?(2分)这种局面是由汉初哪一制度导致的?(2分)
据材料一并结合所学知识说明汉武帝是如何解决这一问题。(4分)
(2)根据材料二概括雅典*的特点。(4分)结合所学知识指出古希腊**形成的*经济条
件。(4分)
(3)根据材料三指出德国确立了怎样的*体制?(2分)结合所学知识比较近代德国和英国君主地
位的不同。(4分)
【回答】
(22分)
(1)问题:地方势力过大,威胁*集权。(2分);
制度:郡国并行制(2分);
措施:汉武帝实行推恩令,通过分割王国封地来削弱地方势力加强*集权。
(共4分,只答推恩令只给2分,必须简单阐释)
(2)特点:人*权和法律至上(4分);
条件:小国寡民的城邦体制以及较发达的商品经济。(4分)
(3)体制:君主立宪制。(2分)
不同:德国皇帝掌握国家的最高权力;英国国王“统而不治”。(4分)
知识点:古代希腊 罗马的*制度
题型:综合题
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