．（12分）历史学习，是一个探求历史规律的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一  即便在情况最好的雅典，社会对...

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．（12分）历史学习，是一个探求历史规律的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   即便在情况最好的雅典，社会对个人的管辖权也太大，甚至可以说毫无节制。数千名群众聚在一起制定法律，审查执政官的行为，宣召伯里克利解释其行为。……雅典民众用充满任意*的法律驱逐、监禁、*致死他们所不喜欢的任何人。

                                ——柳文尧《古希腊城邦制*与自由的关系》

（1）根据材料一概括雅典**特点，材料说明了这一特点有何缺陷？（3分）

材料二   美国各州的*传统、*后邦联条例下的混乱状态等现实因素，决定了制定了共和制宪法，其中体现了平衡原则。其中最重要的平衡存在于*各部门之间、部门内部、联邦与州之间，这些平衡的基础都来自于人*权，这一切为美国宪法运作良好奠定了坚实基础。

                              ——张丹丹《美国宪法所体现的平衡原则》

（2）根据材料二概括美国1787年宪法的突出特点。结合所学，分析这一特点是如何避免雅典**的缺陷的。（5分）

材料三 1953年颁布的“人大选举法”规定人大代表选举方式为举手和无记名投票并用。……1979年，“选举法”修订，取消举手选举，一律采用无记名投票，规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8∶1，2010年春修改为1∶1……

——据张永桃《当代**制度》整理

（3）根据材料二，概括我国“人大选举法”的变化。（2分）

（4）综上所有信息，请用一句话概括三则材料所贯穿的主题。（2分）

【回答】

【12分】

（1）特点：直接*（1分）；

缺陷：直接*导致权力的滥用与误用（2分）；

（2）特点：权力的“制约与平衡”（2分）；

避免：实行行政、立法、司法三权分立（或实行三权分立）（1分）；任何一项法定权力都要受到另两项权力的制约（或任何一项权力都不允许大于另外两项权力）（1分）；从而避免了绝对权力的出现，防止权力滥用与误用（1分）。

（3）表现：选举方式由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票（1分）；代表名额由偏向大城市转变为城乡平等（1分）；

（4）主题：追求*是人类*文明的重要内容（或**是一个不断完善的过程；或*是世界潮流和*文明进步表现。其他言之有理同样给分，但一定要与*有关）（2分）。

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题