(15分)【历史一近代社会的*思想与实践】 阅读材料,回答问题。 材料一 “由于国情的不同,各国*争取和发...
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(15分)【历史一近代社会的*思想与实践】
阅读材料,回答问题。
材料一 “由于国情的不同,各国*争取和发展*的道路是不同的,„„*古代没有雅典式的*制度,近代也未建立起像样的*国家。对于我们这个封建历史漫长、缺乏*传统、吃透*苦头的国度来说,*是个迷人的字眼,也是近百年来力追不舍的目标,但我们并不像夸父追日,而是在不断地接近它、发展它。”
近代*,*从来没有被真正地实践过,更谈不上发展出一套适合*国情的*制度了!„„*理论在*最初基本上是西方舶来品,*现念的传播主要依靠理*的方式,即依靠理论家、思想家的宣传和阐述。这对于受过现代教育的知识分子是有效的,但是旧*是一个充斥着文盲的农业国,占人口絶对多数的*不可能通过阅读文献来转变观念。 —《**建设白皮书》
材料二 民权者,所以拥护宪法而不使败坏者也……故苟无民权,则虽有至良极美之宪法,亦不过一纸空文……宪法与民权,二者不可离,此实不易之理,而万国所经验而得之也。
——梁启超《立宪法议》
材料三 有可能会出现这种情况,政体是自由的,而公民却毫无自由;或者是,公民可能是自由的,而政体却无自由可言。在这两种情况下,前者是政体在法律上是自由的,而事实上不自由;后者是公民在事实上是自由的,在法律上不自由。
——[法]孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1) 结合材料一及所学知识,分析*未在近代*扎下根的原因?(6分)
(2)根据材料二、三,概括指出梁启超和孟德斯鸠思想的异同,并结合所学知识,分析两者思想主张相似的主要原因。(9分)
【回答】
知识点:近代社会的*思想与实践
题型:填空题
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